“大學習”涉及3個層次。市經(jīng)信系統(tǒng)大學習活動突出真學真懂真用，全體動員，全員參與，確定21個學習主題，分三層次組織開展學習活動。以普通黨員為主體，各黨支部圍繞確定的21個學習主題，制訂學習計劃，明確學習方式、學習時間和學習要求；以干部職工為主體，機關(guān)黨總支以領(lǐng)學解讀、專家教授、經(jīng)信夜校等多種方式開展集中學習活動；以領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，將學習主題納入委黨組中心組學習計劃，先學一步、學深一層，學深悟透黨的政治理論精髓和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系思路。
“大討論”覆蓋3個領(lǐng)域。以收集務(wù)實管用、符合實際工作建議為目的，在黨員干部領(lǐng)域，以黨支部為單位，開展深化市情認識優(yōu)化發(fā)展思路舉措、貫徹新發(fā)展理念推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、加強黨的建設(shè)營造風清氣正良好政治生態(tài)三場專題討論；在工業(yè)企業(yè)領(lǐng)域，開展貫徹新發(fā)展理念推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境推動全面開發(fā)開放兩場主題討論活動，主動聽取基層干部、企業(yè)家們在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、營商環(huán)境打造方面的真知灼見；在基層群眾領(lǐng)域，邀請鎮(zhèn)村干部、村民代表特別是貧困戶，采取院壩會的形式，圍繞脫貧攻堅、民生改善、農(nóng)村基層社會治理等基層關(guān)心關(guān)注的問題組織討論，從群眾意見中找差距，挖根源，尋對策。
“大調(diào)研”突出5個主題。結(jié)合工業(yè)和信息化主業(yè)主責，在做好全市涉及經(jīng)信系統(tǒng)4個調(diào)研主題的基礎(chǔ)上，增加關(guān)于發(fā)展軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、關(guān)于發(fā)展商用汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、關(guān)于發(fā)展口腔醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、關(guān)于發(fā)展食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、關(guān)于紡織鞋服（日化）產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究等5個涉及工業(yè)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的調(diào)研主題。各調(diào)研小組圍繞調(diào)研主題涉及的重大問題和關(guān)鍵癥結(jié)，最終提出具體有針對性、操作性、實效性的解決方案，切實推動全市工業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。